Indië in lesmethoden

Het verhaal van Nederlands-Indië blijft in lesmethoden nogal eens onderbelicht. Bovendien ontbreekt vaak het Indisch perspectief. Die conclusies trok Mark van Berkel, die in opdracht van het Nationaal Comité 4 en 5 mei een onderzoek naar dit onderwerp deed. Zijn publicatie ‘Welk verhaal telt’ werd tijdens het VGN-congres op 10 maart aangeboden aan Gerdi Verbeet en is online te lezen.


Redactie

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *