Voor een aankomende bundel van het Montesquieu Instituut, zijn we op zoek naar uw ervaringen met het gebruik van parlement.com en het biografisch portaal in de lespraktijk. Hoe zet u deze bronnen in? En welke meerwaarde hebben ze voor het onderwijs?
U kunt, indien gewenst, anoniem deelnemen aan de vragenlijst. De antwoorden worden verwerkt in een hoofdstuk over het maatschappelijk nut van de website en het archief. Uw inzichten helpen om door te gaan met gratis informatie over parlement, politiek, democratie en rechtsstaat te verschaffen. Daarbij zijn ze waardevol voor ons onderzoek en kunnen ze bijdragen aan de verdere ontwikkeling van deze databanken.
De vragenlijst kan via deze link benaderd worden.
