Ik ben momenteel bezig met 2e correctie en zeker niet voor de eerste keer heb ik te maken met een 1e corrector die voor Sinterklaas heeft gespeeld. Dieptepunt zijn toegekende scorepunten bij een niet beantwoorde vraag. Ik vind het niet alleen onprofessioneel, maar ook ronduit oncollegiaal, aangezien ik er nu in feite een tweede 1e correctie bij heb. Mijn twee directe collega’s die 2e correctiewerk voor dezelfde school doen als ik zeggen hetzelfde.
Ten eerste vraag ik me af waar dit vandaan komt, is het incompetentie, staan docenten onder druk van schoolleidingen om goede resultaten af te leggen, proberen docenten onderhandelingsruimte te creëren?
Ten tweede, is dit een breed gedeelde ergernis?
Ten derde, aangezien het niet de eerste keer is, kunnen we samen nadenken over maatregelen waardoor docenten zich gestimuleerd voelen om hun correctiewerk zorgvuldiger en beter af te leveren bij de 2e corrector?
Ik hoor graag hoe anderen hiertegenaan kijken.